Faire le point sur ce qui a été vu en matière de langages documentaires, y compris les thésaurus
Métadonnées et langages d’indexation : documents multimedia, images fixes et animées
Les concepts importants
Métadonnées
Langages d’indexation, langages documentaires
Documents multimédia
Images fixes
Images animées
Rappel concernant la matière des années précédentes
Mise en pratique : Reformulation de la matière sous forme de questions
Par groupe de deux ou trois, je vous demande de formuler autant de questions que possible sur base des cours ayant trait aux langages d’indexation que vous avez déjà eu l’occasion d’avoir (Introduction à la gestion des catalogues (Bloc 1), Langages d’indexation, partie théorique (Bloc 2), Langages d’indexation, partie pratique (Bloc 2)).
Je vous demande de formuler autant de questions factuelles (par exemple : quelle est le langage documentaire étudié dans le cadre du cours de Langages d’indexation, partie pratique (Bloc 2) ?) que de questions ouvertes (par exemple, quelle est l’importance de l’indexation au sein d’un système d’information ?).
Durée estimée : 45 minutes
Mise en pratique : Mes questions
Feedback : Mes questions
Le point sur les concepts essentiels en matière de thésaurus
Place des langages documentaires dans les systèmes d’informations
