Métadonnées et langages d’indexation : documents multimedia, images fixes et animées

Emmanuel Di Pretoro

Haute École Bruxelles-Brabant (HE2B)

2025-10-06

Planning de la séance

Objectifs

  • Faire connaissance
  • Faire le point sur la matière vue les années précédentes

Contenu prévu

  • Présentation 1
    • du cours
    • « Me, myself, and I »
  • Rappel théorique concernant l’indexation
    • De Blanc-Montmayeur à RAMEAU
  • Bases concernant la création d’un thésaurus

Le cours « Métadonnées et langages d’indexation : documents multimedia, images fixes et animées »

Aspects administratifs

  • 20h au total
  • Pédagogie active 1
  • Évaluation intégrée 2
  • Concrètement…
    • De la théorie
    • Des illustrations (démo, etc.)
    • Des aspects méthodologiques
    • Des mises en pratique

Les objectifs du cours

  • appréhender les tenants et aboutissants de la construction d’un thésaurus
  • découvrir et maîtriser un logiciel documentaire spécialisé dans la gestion de thésaurus
  • découvrir et maîtriser l’indexation d’un nouveau type de document
    • → les images fixes
    • → les images animées 1
  • découvrir et maîtriser les caractéristiques des versions numériques des images fixes
  • découvrir et maîtriser un logiciel documentaire permettant la gestion d’un fonds photographiques
  • appréhender le rôle des langages documentaires dans le paysage actuel (web des données, big data, web sémantique, etc.)

Mais avant de rentrer dans le vif du sujet, les présentations…

Qui suis-je ?

En bref

  • Emmanuel Di Pretoro
  • Pour me contacter
    • edipretoro@he2b.be
      • Adresse à utiliser de préférence pour tout ce qui concerne le cours
    • edipretoro@uccle.brussels
      • Adresse à utiliser pour tout ce qui concerne mon activité principale
      • typiquement pour des demandes de stages, de sujet de TFE, etc.
    • edipretoro@gmail.com
      • Adresse personnelle
      • À éviter lors d’un premier contact, mais si je n’ai pas répondu à votre mail et à vos 5 relances, tenter l’adresse personnelle en dernier recours 😅

Quelques mots sur le passé …

Passé académique

  • Graduat en bibliothéconomie et documentation (Haute École Léon–Elie Troclet. Département social, Liège)
  • Graduat en Programmation (Institut d’Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française, Waremme)
  • Licence en sciences du livre et des bibliothèques (Université Libre de Bruxelles, Faculté de Philosophie et Lettres, Département Infodoc, Bruxelles)
  • DESS en Sciences et Techniques de l’Information, Option Théorie et conception (Université Libre de Bruxelles, Faculté de Philosophie et Lettres, Département Infodoc, Bruxelles)
  • Travaux de recherche dans le cadre d’une thèse de doctorat portant sur l’archivage des bases de données

Passé professionnel

Des métiers

  • Bibliothécaire en bibliothèque publique (< 1 an)
  • Documentaliste en entreprise (< 2 ans)
  • Catalographe (< 2 ans)
  • Responsable de bibliothèque (< 8 ans)
  • Enseignant (Maître assistant / Maître de formation pratique) (< 13 ans)
  • Chercheur (< 6 ans)
  • Dévelopeur (< 6 ans)
  • Administrateur système (< 10 ans)

Des projets …

  • Heures de prêt
  • Revue de presse
  • Recherches documentaires en entreprise
  • Gestion de périodiques
  • Numérisation de dossier documentaire
  • Mise en place d’un intranet documentaire

… suite des projets

  • Plein de cours différents (catalographie, indexation, architecture des ordinateurs, bases de données, recherches documentaires, sources d’information, gestion des connaissances, numérisation, informatisation des services documentaires, qualité des métadonnées, …)
  • Archivage du web
  • API de recherche
  • Gestion des données de la recherche
  • …

Des certifications

  • Certification en gestion des connaissances
  • CAPAES
  • Certificat universitaire en tutorat à distance
  • Certificats en gestion de projet selon la méthode Scrum
    • Product Owner
    • Scrum Master

… et sur mon présent

  • Chargé de Projet de numérisation à la Commune d’Uccle ← temps plein, fonction principale
  • Administrateur système
  • Enseignant
    • MET@

Qui êtes-vous ?

Pour faire connaissance, je vous propose de répondre brièvement aux questions suivantes :

  1. Quel est votre parcours avant l’IESSID ?
  2. Quels sont les stages que vous avez eu l’occasion de faire durant votre cursus à l’IESSID ?
  3. Quel TFE avez-vous choisi de réaliser ?
  4. Quels sont vos centres d’intérêt particuliers dans le domaine des sciences de l’information ?

Durée estimée : 15 minutes

Métadonnées et langages d’indexation : documents multimedia, images fixes et animées

Les concepts importants

  • Métadonnées
  • Langages d’indexation, langages documentaires
  • Documents multimédia
    • Images fixes
    • Images animées

Rappel concernant la matière des années précédentes

Mise en pratique : Reformulation de la matière sous forme de questions

Par groupe de deux ou trois, je vous demande de formuler autant de questions que possible sur base des cours ayant trait aux langages d’indexation que vous avez déjà eu l’occasion d’avoir (Introduction à la gestion des catalogues (Bloc 1), Langages d’indexation, partie théorique (Bloc 2), Langages d’indexation, partie pratique (Bloc 2)).

Je vous demande de formuler autant de questions factuelles (par exemple : quelle est le langage documentaire étudié dans le cadre du cours de Langages d’indexation, partie pratique (Bloc 2) ?) que de questions ouvertes (par exemple, quelle est l’importance de l’indexation au sein d’un système d’information ?).

Durée estimée : 45 minutes